Manejo del ratón

   Un niño de 3 años que empieza a usar el ordenador en el aula necesita, en primer lugar, comprender que suceden una serie de eventos en la pantalla como consecuencia del movimiento producido por su mano sobre el ratón o sobre una tecla; causa-efecto. Al principio, simplemente moverá el ratón algo tímidamente o golpeará torpemente el teclado; luego moverá el ratón con entusiasmo pero sin precisión; poco a poco, será más tranquilo y más preciso...

   La forma de entrenamiento para su uso es la que cambia, y depende de la edad, de las necesidades de uso o de la situación de acceso al ordenador que precisa cada usuario (el acceso también es posible con discapacidades). La cuestión es adecuar la habilidad motriz y cognitiva del usuario con el contenido y la interactividad del programa que se va a usar.

OBJETIVOS
El objetivo de las actividades que se van a proponer a los niños y niñas en este entrenamiento sería:

1. Habituarse al uso del ratón, el teclado y la pantalla del ordenador.
2. Coger el ratón de forma correcta.
3. Mover el ratón adecuadamente.
4. Relacionar la posición del puntero en la pantalla con la posición y movimiento del ratón.
5. Reconocer las zonas interactivas de la pantalla del ordenador por el cambio que se produce en la imagen del puntero.
6. Identificar el botón izquierdo del ratón.
7. Pulsar el botón izquierdo del ratón sin que se produzca movimiento de éste.
8. Mantener pulsado el botón del ratón mientras se mueve éste, para arrastrar objetos por la pantalla.


Os dejo el enlace para jugar y experientar con este tablero en la serpiente.